（一）词养整治。 这三个月龄段的幼狗对新的生态、饮食结构过日子现象都压根转变了，时食欲也凸显变高，且进行换胎毛，在喂食应该把冷却水特备了解影响原料的双方配，逐日喂食3～4餐为宜，不易过饱。 （二）学习培训。 1、的氛围磨砺。当幼狗认知性在洁净的氛围中嬉耍后，应把幼狗携带对于于僵化的的氛围中磨砺，有记划地经过消费群，燃放鞭炮，攀跃对于于僵化的心理人行横道，并在停止的小车边任意嬉耍，使识幼狗认知性几大类的氛围。 2、育出幼狗好良好饮食习惯带领。前面给幼狗戴上带领带时，幼狗会赶到不自合由，会突然出现不下、忌惮、受折磨的物理现象。在缎炼时，先将这群幼狗释放出做散放、手游手游，用长带领带带领中仅的一边，让幼狗互不冲向手游手游或上下级不嘶咬缎炼物质，第二通过生活缓慢地紧实带领带，将幼狗牵回，多次多久，幼狗就开始好良好依赖于带领了。而言偶有幼狗一个步骤一个步骤的走，每走几点赋予调味品返现奖励，这样的话幼狗能够好良好依赖于带领。

3、衔聚欲的培育。3-4月龄段是培育罗威纳狗衔取的关键时期，练习的好坏直接影响到日后对抛物衔取和送物衔取能力的培育，分三个阶段进行:

1、，在继前端的条件上，练好物质长高麻质护袖、麻揍、树木等，用木棍栓绳、绑棉、麻等物质在空气中或地之上拖动，逗引幼狗使其开心地去衔并撕咬物质。 2、，幼训员与幼狗之間彼此抚养练好货品时，应反复的下衔合好的口令。抚养到一定的程度上放弃你，让幼狗之間彼此抢夺、撕扯货品，幼训员应尽快抚拍协狗争取获奖额度。 3、，当幼狗含有给出专业能力后，幼训员可以主观能动性的将口中的化学品发展拉起去1-两米，下“衔”的口令，让狗前往购买、嘶咬，幼训员应有效跟得上并抚拍幼狗提供给获奖额度。化学品拉起去的连续可会逐渐提高。

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